一位研究者做某项心理实验，选取年龄作为单一变量，把被试分为青年组、中年组和老年组，则他的研究设计是属于
举一反三
- 某项实验共有4种实验条件，研究者选择了40名被试，每个被试依次完成4种实验条件。这种设计属于（）。 A: 组间设计 B: 组内设计 C: 混合设计 D: 独立组设计
- 追踪研究是指研究者在一个时间点比较不同年龄的多个被试组。
- 男子健美按年龄分组分为（ ）。 A: 成年组 B: 中年组 C: 青年组 D: 元老组
- 按年龄分组，外公属于（） A: 儿童组 B: 青年组 C: 老年组
- 为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组等四种强化方式组开展为期一年的实验研究。这种研究设计违背了教育研究的（）。 A: 客观性原则 B: 创新性原则 C: 理论联系实际原则 D: 伦理原则