• 2021-04-14
    以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()
  • 文学阅读活动

    内容

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      幼儿园文学作品教育活动设计与实施的基本结构() A: 学习文学作品的内容 B: 理解体验作品经验 C: 迁移作品经验 D: 让幼儿反复记忆 E: 创造性想象和语言表述

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      ()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

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      22.以下不属于幼儿文学作品活动设计与组织的基本结构的是( ) A: 学习文学作品内容 B: 理解体验作品 C: 迁移作品经验 D: 指导儿童艺术地再现文学作品

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      活动区语言教育活动设计的特点是()。 A: 活动区语言设计以过程模式为主 B: 活动区语言教育活动设计以目标为中心 C: 活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计 D: 活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育

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      在学前儿童文学作品活动的教育目标中,要求幼儿理解文学作品的内容,扩展词汇,了解各种语言句式的表达。()