以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是( )。
A: 谈话活动
B: 讲述活动
C: 文学作品学习活动
D: 听说游戏活动
A: 谈话活动
B: 讲述活动
C: 文学作品学习活动
D: 听说游戏活动
C
举一反三
- 以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。 A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 文学阅读活动 D: 语言游戏活动
- 以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()
- 幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是()。 A: 理解体验作品 B: 迁移作品经验 C: 学习文学作品 D: 创造性想象和语言表达
- 在幼儿语言教育活动中,教师让幼儿说一说自己花手绢上的内容,这属于() A: 谈话活动 B: 听说游戏 C: 讲述活动 D: 文学作品学习活动
- 专门性语言教育活动包括: A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 儿童文学作品学习活动 D: 早期阅读活动 E: 语言游戏活动
内容
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以下属于语言教育活动类型的有 A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 听说游戏活动 D: 文学作品学习活动 E: 早期阅读活动
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为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计并用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动是() A: 幼儿文学活动 B: 听说游戏 C: 讲述活动 D: 谈话活动
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为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计并用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动是( ) A: 幼儿文学活动 B: 谈话活动 C: 听说游戏 D: 讲述活动
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幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动。()
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什么是一种有目的有计划的组织幼儿围绕某个话题进行谈话的语言教育活动。 A: 讲述活动。 B: 听说游戏活动。 C: 谈话活动。 D: 文学教育活动。