“流失生”易成为青少年犯罪的“后备军”。
举一反三
- 青少年犯罪;少年犯罪
- 影响青少年犯罪的学校因素包括（ ）。 A: 学校教育中缺乏青春期教育，使未成年人对性有一种好奇心理、神秘感和尝试的欲望，易于接受外界不良刺激的影响 B: 流失生易成为青少年犯罪的“后备军” C: 有的教师对后进生、双差生的鄙弃和疏于教育易促使他们走上违法犯罪的道路 D: 教育功能单一化：有的学校片面强化智力教育，忽视思想品德、理想道德和法制教育，重教书轻育人
- 不属于科恩在《少年犯罪人：帮伙文化》中对青少年犯罪亚文化特点的描述是（）。 A: 否定性 B: 多样性 C: 功利性 D: 邪恶性
- 未成年学生犯罪的特点是（） A: 犯罪团伙化 B: 成员低龄化 C: 方式智能化 D: 流失生犯罪上升
- 社会治安综合治理作为预防和治理青少年犯罪的一项基本原则，其基本价值判断是指，单纯依靠少年司法制度的力量难以达到预防和治理青少年犯罪和保护青少年健康成长的效果。