【单选题】多媒体课件的设计一般包括()五个阶段。
A. 需求分析、课件开发、概要设计、详细设计、评价与修改 B. 需求分析、概要设计、详细设计、课件开发、评价与修改 C. 需求分析、概要设计、课件开发、详细设计、评价与修改 D. 概要设计、需求分析、详细设计、课件开发、评价与修改
A. 需求分析、课件开发、概要设计、详细设计、评价与修改 B. 需求分析、概要设计、详细设计、课件开发、评价与修改 C. 需求分析、概要设计、课件开发、详细设计、评价与修改 D. 概要设计、需求分析、详细设计、课件开发、评价与修改
需求分析、概要设计、详细设计、课件开发、评价与修改
举一反三
- 多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、（）、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
- 软件开发的流程是() A: 概要设计、详细设计、需求分析、编码 B: 需求分析、概要设计、详细设计、编码 C: 编码、需求分析、概要设计、详细设计 D: 需求分析、编码、概要设计、详细设计
- A．需求分析B．概要设计C．实现D．详细设计 A: 需求分析 B: 概要设计 C: 实现 D: 详细设计
- 【单选题】多媒体课件设计开发的一般流程是() A. 确定选题—教学设计 — 脚本编写 — 素材准备 — 课件制作 — 评价修改 B. 确定选题 — 素材准备—教学设计 — 脚本编写 — 课件制作 — 评价修改 C. 确定选题 — 素材准备 — 脚本编写—教学设计 — 课件制作 — 评价修改 D. 确定选题—教学设计 — 素材准备 — 脚本编写 — 课件制作 — 评价修改
- 在软件开发过程中，各阶段的正确顺序应该是 17 ；其中在 18 阶段提出系统的逻辑模型 A: 可行性研究，需求分析，详细设计，概要设计 B: 可行性研究，需求分析，概要设计，详细设计 C: 需求分析，可行性研究，详细设计，概要设计 D: 需求分析，可行性研究，概要设计，详细设计
内容
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案例分析题在软件开发过程中，各阶段的正确顺序应该是（）；其中在（）阶段提出系统的逻辑模型。 在软件开发过程中，各阶段的正确顺序应该是（） A: 可行性研究，需求分析，详细设计，概要设计 B: 可行性研究，需求分析，概要设计，详细设计 C: 需求分析，可行性研究，详细设计，概要设计 D: 需求分析，可行性研究，概要设计，详细设计
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对于软件生命周期的一般描述，正确的是（）。 A: 需求分析、概要设计、详细设计、编码、发布、测试、维护 B: 需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、发布、维护 C: 需求分析、概要设计、详细设计、编码、调试、发布、维护 D: 需求分析、概要设计、详细设计、测试、编码、发布、维护
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典型的信息系统项目开发的过程为：需求分析、概要设计、详细设计、编码、调试与测试、系统安装与部署。( )阶段拟定了系统的目标、范围和要求。 A: 概要设计 B: 需求分析 C: 详细设计 D: 程序设计
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软件从无到有，经过的几个步骤和顺序包括： A: 详细设计、代码实现、需求分析、系统测试 B: 详细设计、需求分析、概要设计、系统测试 C: 需求分析、概要设计、代码实现、系统测试、详细设计 D: 需求分析、概要设计、详细设计、代码实现、系统测试
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【多选题】开发多媒体课件的第一步工作,是进行课件需求分析。课件需求分析主要包括哪些内容? A. 课件选题分析 B. 课件教学设计 C. 课件功能分析与开发平台选择 D. 课件开发的可行性分析 E. 课件结构设计 F. 规划课件开发的时间与项目组成员及分工