根据教学视频，徐复观在《徐复观杂文——记所思》中认为“简言之，希腊文化的动机是，中国文化的动机是。”
举一反三
- 根据教学视频，徐复观在《徐复观杂文——记所思》中说“大家看国家要把时间拉长来看，关于国家的前途，应是乐观的，中国文化的前途也是乐观的。中国的前途和中国文化的前途是不可分的。国家站起来，而把中国文化丢了不要，有这个道理吗？”由此可见，徐复观是一个文化（ ）主义者
- 根据教学视频，徐复观对中国文化做出了哪些贡献？
- 徐复观在《徐复观杂文——记所思》中曾说过“大家看国家要把时间拉长来看，关于国家的前途，应是乐观的，中国文化的前途也是乐观的。中国的前途和中国文化的前途是不可分的。国家站起来，而把中国文化丢了不要，有这个道理吗？”这一观点表明徐复观坚持了一种（ ）自信的态度
- 【单选题】徐复观的父亲为什么不准他读诗? (4.0分) A. 徐复观的父亲认为诗歌是抒情的，不适合理性的徐复观阅读 B. 徐复观的父亲不喜欢写诗，所以也不让徐复观读诗与写诗 C. 徐复观的父亲认为诗赋不是科考篇目，所以不让他花费时间读诗 D. 徐复观的父亲认为读策论文章比读诗更高雅
- 根据徐复观《我的读书生活》，下列推测符合课文观点的是（ ）。 A: 徐复观15岁在武昌读师范学校读书时的陈仲甫先生，对桐城派古文有所研究 B: 徐复观15岁在武昌读师范学校读书时的李希哲先生，在周秦诸子研究上造诣较高 C: 徐复观15岁在武昌读师范学校读书时，校长刘凤章夸奖他，是因为他掌握了写文章的一套技巧 D: 《庄子》一书是徐复观15岁在武昌读师范学校读书时，接触到的第一本先秦诸子书籍 E: 徐复观15岁在武昌读师范学校读书时的国文水平比现在大学中文系学生的国文程度要高