【单选题】构音障碍训练中,"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练()。
A. 句子水平的组合训练 B. 无意义音节组合训练 C. 有意义音节组合训练 D. 构音点不同的组合训练 E. 构音点相同的组合训练
A. 句子水平的组合训练 B. 无意义音节组合训练 C. 有意义音节组合训练 D. 构音点不同的组合训练 E. 构音点相同的组合训练
构音点相同的组合训练
举一反三
- 发音训练中，属于构音点相同的组合训练是（）。
- 6.发声训练中，属于构音点相同的组合训练是 A: pa-da-ka B: ba-ma-pa C: ha-lu-li D: da-ga-la E: ta-mi-di
- 发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是（） A: pa-da-ka B: ba-ma-pa C: bi-mi-pi D: da-ta-la E: de-te-le
- 发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是 A: pa da ka B: ba ma pa C: bi mi pi D: da ta la E: de te le
- 发音训练中，属于构音点不同音的组合训练是（）。 A: da-da-ka B: ba-ma-da C: bi-mi-di D: de-te-le E: da-ta-la
内容
- 0
发音训练中，属于构音点相同音的组合训练是（） A: Apa-da-ka B: Bba-ma-pa C: Cha-1u-li D: Dda-ga-la E: Eta-mi-di
- 1
构音障碍的治疗顺序正确的是：() A: 构音运动训练→构音基础训练→构音训练→泛化训练 B: 构音基础训练→构音运动训练→构音训练→泛化训练 C: 构音训练→泛化训练→构音基础训练→构音运动训练 D: 构音基础训练→构音训练→泛化训练→构音运动训练
- 2
组合《钟》的训练目的组合《滑稽的脚先生》主要训练目的组合《蚂蚁搬豆》主要训练目的组合《办家家》主要训练目的组合《动物怎么叫》主要训练目的组合《树叶宝宝》主要训练目的组合《飞呀飞》主要训练目的组合《小金鱼》主要训练目的
- 3
常见言语障碍的治疗方法不包括（ ） A: A.日常生活交流能力训练 B: B.吞咽障碍训练 C: C.构音障碍训练 D: D.失语症治疗 E: E.作业训练
- 4
构音障碍治疗不包括（） A: 发音训练 B: 语言节奏训练 C: 构音器官训练 D: 物理治疗 E: 言语代偿方法训练