关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因。（ ） 教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因。（ ） 答案： 查看 举一反三 【判断题】教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因。() A. 对 B. 错 教师参与教育教学科研的最终目的是提高教育教学质量。（ 教师语言作为达成教育教学目标的重要凭借,其工具性价值水平的高低不容忽视,教师语言风格培养是提升()的需要。 A: 教师业务素养 B: 教师教学能力 C: 教育教学质量 D: 学生学习兴趣 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 教学组织形式与教学质量的高低无关。
