【判断题】口语交际训练可以开展多种类型的“口语交际”交流教学形式。
A. 对
B. 错
A. 对
B. 错
举一反三
- 教师口语分类()。()A.教学口语()B.教育口语()C.生活口语()D.交际口语A.()教学口语()B.()教育口语()C.()生活口语()D.()交际口语
- 从教学的角度可以把口语交际情境分为哪几类？A.()日常生活中的口语交际()。B.()课堂教学中的口语交际。C.()组织中的口语交际()。D.()特殊()场合的口语交际()
- 口语交际教学和口语交际可以划等号
- 按照对学生进行口语交际能力的训练方式，以及小学口语交际专题训练的内容划分，口语交际教学大致有以下五种类型：▁1▁，▁2▁，▁3▁，_4__, __5__。
- 口语交际训练的途径有A.()口语交际课B.()语文课C.()家庭活动D.()数学课