下列哪项属于教育的本质? 教育是培养人的社会活动|教育是促进个体身心协调发展的活动|教育是向年青一代传递一定文化的活动|教育是为国家培养合格公民的活动
教育是培养人的社会活动
举一反三
- 教育质的规定性是 ( ) ? A: 教育是一种无目的的培养人的活动 B: 教育是培养人的活动 C: 教育是一种有目的的培养人的活动 D: 教育是培养人和动物的活动 E: 教育是有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动
- 教育是有目的的培养人的社会活动,以下未能体现这一教育本质属性的描述是()。 A: 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要 B: 教育是人类有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动 C: 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动 D: 教育是历史性的，具有相对的独立性
- 教育区别于其他事物现象的根本特征是______。 A: 教育是传递生活经验的活动 B: 教育是一种有目的培养人的社会活动 C: 教育是传授科学文化知识的活动 D: 教育是一种培养人才的活动
- 教育活动与其它社会活动的本质区别在于（） A: 教育是一种实践性活动 B: 教育是一种培养人的活动 C: 教育强调儿童的主动模仿 D: 教育强调师生相互促进
- 教育是培养人实践活动的意思是（）。 A: 教育是一种社会实践活动 B: 教育是生产经济活动 C: 教育是培养人的活动 D: 教育是政治活动
内容
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在中外教育史上，教育被看做是______。 A: 产生思想的活动 B: 培养人的活动 C: 锻炼身体的活动 D: 培养品德的活动
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教育的特质至少有以下几方面()。 A: 教育是人类社会所特有的有意识活动 B: 教育是人类与动物共有的生存活动 C: 教育是人类特有的认识活动 D: 教育是人类传递社会经验的活动 E: 教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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教育的本质是（ ）。 A: 认识活动 B: 生存活动 C: 传递活动 D: 培养人的社会实践活动
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教育是培养人的活动，培养什么样的人，是由一定社会的政治、经济制度决定的。
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教育的质的规定性的本质表明()。 A: 教育是传播知识 B: 教育是培养人的基本技能 C: 教育是传承文化 D: 教育是培养人的活动