关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 “劳心者治人，劳力者治于人,治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。 “劳心者治人，劳力者治于人,治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。 答案： 查看 举一反三 “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育和生产实践相分离和对立的特点（） “于”的语法现象：劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人（） 劳心者治人，劳力者治于人;治于人者食人，治人者食于人。这句话出自《孟子》。() 翻译：劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。 将下面的话翻译成现代汉语：故曰，或劳心，或劳力;劳心者治人，劳力者治于人;治于 人者食人，治人者食于人;天下之通义也。
