班主任只有热爱自己所从事的职业，才能获得更多的幸福感。
对
举一反三
- 下面哪些是职业幸福的认识误区（） A: 把同事当成竞争对手，超越他们才能获得职业幸福感 B: 只有高强度的工作，出色的业绩，才能获得职业幸福感 C: 只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感 D: 敢于挑战自我的精神
- 只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感。
- 职业幸福感是什么？（） A: 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验 B: 所谓职业幸福感，是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福 C: 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时，能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验 D: 所谓职业幸福感，是指主体在从事自己喜欢的职业的时候，心情轻松愉悦
- 职业幸福感是什么？（） A: A所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验 B: B所谓职业幸福感，是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福 C: C所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时，能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验 D: D所谓职业幸福感，是指主体在从事自己喜欢的职业的时候，心情轻松愉悦
- 只有从事感兴趣的职业，才能获得职业成功。
内容
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只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感。() A: 正确 B: 错误
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爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己从事的职业。
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只有在为社会作贡献、为他人服务的过程中，我们才能获得幸福所需要的环境和条件，产生更大的幸福感，实现个人幸福与社会进步的相互促进
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班主任应如何提高自身幸福感（ ）等。 A: 热爱教育事业 B: 确立人生目标 C: 保持积极心态 D: 提高幸福能力
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爱岗敬业指从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。（ ）