在整个教育教学过程的进行及个体的发展中，学生是学习活动的（），是发展的（）。
举一反三
- 在整个教育教学过程的进行及个体的发展中，学生是学习活动的（），是发展的（） A: 主宰；决定者 B: 主人；主体 C: 主导；主体 D: 接收者；主体
- 学生是发展中的人是教育实践活动中的客体，是学习与发展的主体。（)
- 小学教育是面向全体学生实施的全面教育，所以，小学教师在教学中应该注意整体学生的发展，而不应该强调学生个体的发展。
- 课堂问题行为消极影响是（）。 A: 妨碍学生自身发展，干扰其他学生的学习和发展，干扰教学活动 B: 干扰教学活动，干扰其他学生的学习和发展 C: 干扰其他学生的学习和发展
- 课堂问题行为消极影响是（）。 A: A妨碍学生自身发展，干扰其他学生的学习和发展，干扰教学活动 B: B干扰教学活动，干扰其他学生的学习和发展 C: C干扰其他学生的学习和发展