【单选题】哪种教学模式的操作程序是:学生定向--->集体学习---->形成性测验---->矫正学习---->再次测评
A. “掌握学习”教学模式 B. 九段教学模式 C. “发现学习”教学模式 D. 有意义接受教学模式
A. “掌握学习”教学模式 B. 九段教学模式 C. “发现学习”教学模式 D. 有意义接受教学模式
举一反三
- 下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略（）A.掌握学习模式B.接受学习模式C.五段教学模式D.发现式学习模式
- 布鲁纳倡导()。 A: 掌握学习教学模式 B: 发现学习模式 C: 程序教学模式 D: 非指导性教学模式
- 通过让学生学习学科知识的基本结构,促进学生的认知结构不断重组和改造,使学生智力获得发展的教学模式是()。 A: 掌握学习教学模式 B: 程序教学模式 C: 范例教学模式 D: 发现教学模式
- 只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是______。 A: 程序教学模式 B: 发现教学模式 C: 掌握学习教学模式 D: 非指导性教学模式
- 只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标.依据这种思想构建的教学模式是（ ） A: 程序教学模式 B: 发现教学模式 C: 掌握学习教学模式 D: 非指导性教学模式