【单选题】最近发展区概念的提出,代表着()的思想
A. 维果斯基的教学应走在儿童发展之前
B. 皮亚杰的教学应走在儿童发展之前
C. 维果斯基的教学应等待儿童的发展
D. 皮亚杰的教学应等待儿童的发展
A. 维果斯基的教学应走在儿童发展之前
B. 皮亚杰的教学应走在儿童发展之前
C. 维果斯基的教学应等待儿童的发展
D. 皮亚杰的教学应等待儿童的发展
举一反三
- 维果斯基的“____”的概念使人们认识到：教学不能仅仅适应儿童现有发展水平，而应促进儿童认知发展，即教学应走在发展前面。
- 维果斯基认为教学和发展的关系应该是( )。 A: 教学应走在发展的前面 B: 教学与发展同步前行 C: 发展可走在教学之前 D: 学滞后于发展
- 关于教学与发展的关系，维果斯基的观点是（ ）。 A: 教学要走在发展的后面 B: 教学要适应儿童发展 C: 教学要走在发展的前面 D: 教学难度越大对儿童的发展越有利
- 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（ ）。 A: 皮亚杰 B: 埃里克森 C: 布鲁纳 D: 维果斯基
- 心理学家( )提出最近发展区,认为教学应该考虑儿童的最近发展区,教学要走在发展的前面。 A: 华生 B: 班杜拉 C: 维果茨基 D: 皮亚杰