维果斯基的“____”的概念使人们认识到:教学不能仅仅适应儿童现有发展水平,而应促进儿童认知发展,即教学应走在发展前面。
最近发展区
举一反三
- 维果斯基提出“教学应该走在发展的前面”,主张教学内容应该略高于儿童的( ),这样教学才能够促进发展。 A: 现有发展水平 B: 潜在发展水平 C: 可能达到的水平 D: 最近发展区
- 【单选题】最近发展区概念的提出,代表着()的思想 A. 维果斯基的教学应走在儿童发展之前 B. 皮亚杰的教学应走在儿童发展之前 C. 维果斯基的教学应等待儿童的发展 D. 皮亚杰的教学应等待儿童的发展
- 关于教学与发展的关系,维果斯基的观点是( )。 A: 教学要走在发展的后面 B: 教学要适应儿童发展 C: 教学要走在发展的前面 D: 教学难度越大对儿童的发展越有利
- 【单选题】关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。 A. 儿童发展要先于教学,以更好的进行教学 B. 教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C. 教学要走在发展的前面,以更好的促进发展 D. 教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
- 关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是( <br/>) A: 发展要先于教学 B: 教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C: 教学要走在发展的前面 D: 教学应考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
内容
- 0
1、根据维果茨基的“最近发展区”理论,教学应该走在发展的前面,促进儿童的发展。
- 1
维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )。 A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C: 教学的重要任务是适应最近发展区 D: 根据学生现有的水平进行教学
- 2
关于儿童“最近发展区”的观点,正确的是() A: 发展要先于教学,以更好的进行教学 B: 教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C: 教学要走在发展的前面,以更好的促进发展 D: 教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平 E: 教学是需要有一定难度的
- 3
教学应适应学生的现有水平,更要发挥教学对发展的主导作用。教学应走在发展的前面,并最终达到新的发展水平。持这种观点的心理学家是() A: 加涅 B: 斯金纳 C: 奥苏泊尔 D: 维果斯基
- 4
在教学与发展的关系问题上,维果斯基认为()。 A: 儿童的发展过程不依赖于教学过程 B: 教学即发展 C: 心理发展离开了教学也可以实现 D: 教学应当走在发展的前面