认知调整的主要方法有（ ）
A: 同时改变认知和行为
B: 改变认知，为行为寻找理由
C: 改变行为，使行为符合想法
D: 增加新认知，改变不协调的状况
A: 同时改变认知和行为
B: 改变认知，为行为寻找理由
C: 改变行为，使行为符合想法
D: 增加新认知，改变不协调的状况
B,C,D
举一反三
- 人们常用的消除认知不协调的方法主要有（） A: 改变某种认知因素 B: 改变行为 C: 增加新的认知因素 D: 增加认知因素的重要性
- 人们常用的消除认知不协调的方法主要有（） A: A改变某种认知因素 B: B改变行为 C: C增加新的认知因素 D: D增加认知因素的重要性
- 在认知失调理论中,( )不属于消除认知失调的方法。 A: 改变认知 B: 改变行为 C: 增加新的认知 D: 增加新的行为
- 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:( ) A: 改变行为 B: 改变态度 C: 引进新的知元素 D: 不予理睬
- 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有( ) A: 改变行为 B: 改变态度 C: 重新进行角色定位 D: 不予理睬 E: 引进新的认知元素
内容
- 0
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。 A: 改变认知 B: 改变行为 C: 改变态度 D: 改变情绪 E: 增加新的认知
- 1
当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有()。 A: 改变行为 B: 改变态度 C: 引进新的认知元素 D: 不予理睬 E: 重新定位角色的倾向性
- 2
改变态度的办法不包括（ ）。 A: 改变认知重要性 B: 增加认知 C: 改变行为 D: 忽略态度
- 3
在心理过程中，认知过程是基础，改变认知，改变情绪，调整行为。
- 4
改变认知失调的方式有（）。 A: 改变态度 B: 改变行为 C: 对认知因素重新进行评价 D: 增加新的认知因素