【多选题】教育观察法的局限性包括哪些?
A. 易受主观因素影响
B. 所获材料具有一定表面性
C. 观察缺乏控制
D. 缺乏观察对象
A. 易受主观因素影响
B. 所获材料具有一定表面性
C. 观察缺乏控制
D. 缺乏观察对象
举一反三
- 实地观察法具有（ ）的局限。 A: 结果具有一定的表面性和偶然性 B: 只能进行微观调查，不能进行宏观调查 C: 结果易受观察者主观因素影响 D: 难以获得观察对象主观意识行为的资料
- 观察法的局限() A: 观察主体生理局限 B: 观察主体思维局限 C: 观察主体心理局限 D: 观察对象的局限性 E: 观察仪器/实施过程的局限性
- 观察法有一定的局限性,特别是观察中会渗入主观态度,从而影响观察结果。
- 教育现场观察的主要缺点是（）。 A: 所获资料自然、直观、真实，可靠性高 B: 观察结果易受主观因素于扰 C: 不能纵向分析观察对象的活动或变化规律 D: 不可纵贯分析教育现象
- 【多选题】按观察者参与观察活动的程度将观察法划分为() A. 组织观察 B. 不完全参与观察 C. 非参与观察 D. 完全参与观察