【多选题】让幼儿参与环境创设过程的意义体现在 ()
A. 培养幼儿的主体精神 B. 发展幼儿的主体意识 C. 培养幼儿的责任感 D. 培养幼儿的合作精神
A. 培养幼儿的主体精神 B. 发展幼儿的主体意识 C. 培养幼儿的责任感 D. 培养幼儿的合作精神
举一反三
- 培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感和合作精神,这主要体现幼儿园环境创设的( )原则。 A: 参与性 B: 发展适宜性 C: 开放性 D: 经济性
- 环境创设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；____；____。
- 【多选题】1.如何培养幼儿的注意力?() A. 多鼓励和表扬,少批评,有助于幼儿提高注意力。 B. 创设良好的环境,有助于防止幼儿分散注意力。 C. 根据幼儿的兴趣点选择教育内容,有助于幼儿集中注意力。 D. 为幼儿创设嘈杂的环境,训练幼儿注意力
- 【多选题】幼儿数学教育的任务有: A.培养幼儿对数学的兴趣。 B.发展幼儿逻辑思维能力。 C.让幼儿获得一些简单的数学初步知识和技能,为其入学做准备。 D.为幼儿提供促进其数学学习的环境和材料。 A. 培养幼儿对数学的兴趣。 B. 发展幼儿逻辑思维能力。 C. 让幼儿获得一些简单的数学初步知识和技能，为其入学做准备。 D. 为幼儿提供促进其数学学习的环境和材料
- 幼儿智育的核心是 A: 发展幼儿智力 B: 培养幼儿求知欲望 C: 培养幼儿学习兴趣 D: 培养幼儿口语表达能力