人生的大部分阶段，都不会只有一种单一的角色，因此要学会角色的调配和平衡。平衡是一种能力，也是我们每个人在此生当中特别要学习的一个重要的功课。（
对
举一反三
- 人生的大部分阶段，都不会只有一种单一的角色，因此要学会角色的调配和平衡。平衡是一种能力，也是我们每个人在此生当中特别要学习的一个重要的功课。（ ）
- 我们人生每个人一生当中要扮演多种角色,我们不一定每个角色都做得非常成功,但是我们要把握好每个角色的平衡。
- 舒伯的生涯彩虹图给我们什么启示？ A: 目标：人生的每个阶段有每个阶段的目标和任务，目标清楚，我们才能合理行动。 B: 发展：我们要思考当下和未来，也就是说今天一切的努力就是在为下个阶段做准备。 C: 平衡：每个人的一生都要扮演多种角色，我们不一定每个角色都做得非常成功，但是我们要把握好每个角色的平衡。 D: 学习：改变的发生往往来自于学习，如果你对自己的某一个角色不太满意，唯一的办法就是更加多的投入到这一角色的学习当中。
- 下列关于生涯角色的说法，正确的是（ ）。 A: 生涯角色一经确认，就会伴随一生 B: 每个人一定会经历“父母”这个角色 C: 有些生涯角色可能一生都不会扮演 D: 一个人在同一时间内，只能扮演一种生涯角色
- 在人们的任何一个生命阶段，都同时承担着多种生涯角色，因此学会角色平衡是非常重要的一项能力。（ ）
内容
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角色定位理论认为，每个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色，因此，在交往中，一定要考虑双方的角色
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有话好好说一片中，李保田扮演的角色是以一种
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教师只是千千万万个职业中的一种，因此其职业角色也是相对单一的。
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人生的每个阶段，都有当下最重要的角色和任务，因此在角色的安排上，我们要学会合理的安排，在事情的处理上要注意分出轻重缓急，合理安排自己的人生和生活。
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入侵种一定是外来种，反过来外来种也是入侵种