青少年神经系统的特点是， ，随着年龄的增长， 最后兴奋和抑制达到均衡。
举一反三
- 青少年神经系统的特点是， ，随着年龄的增长， 最后兴奋和抑制达到均衡。 A: 兴奋过程占劣势并逐渐扩散，抑制过程逐渐发展 B: 兴奋过程占优势并容易扩散，抑制过程逐渐消失 C: 抑制过程占优势并容易扩散，兴奋过程逐渐发展 D: 兴奋过程占优势并容易扩散，抑制过程逐渐发展
- 儿童少年神经系统的特点是（）。 A: 兴奋过程占优势 B: 第二信号系统的活动占主导地位 C: 不容易产生疲劳 D: 大脑皮层兴奋和抑制较均衡
- 儿童少年大脑皮层神经活动过程是（） A: 兴奋过程占优势 B: 抑制过程占优势 C: 兴奋和抑制过程均衡 D: 兴奋和抑制过程不均衡 E: 兴奋过程较弱
- 儿童少年神经系统的特点是（）。 A: A兴奋过程占优势 B: B第二信号系统的活动占主导地位 C: C不容易产生疲劳 D: D大脑皮层兴奋和抑制较均衡
- 儿童少年大脑皮层神经活动过程表现为（ ）。 A: 兴奋和抑制过程不均衡。 B: 抑制过程占优势， C: 兴奋过程占优势 D: 兴奋和抑制过程相均衡称，