为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于
举一反三
- 为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于( )
- 在学生学习新知识之前进行摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（ ）。 A: 定位性评价 B: 诊断性评价 C: 总结性评价 D: 相对性评价
- 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（ ）
- 唐老师为了更好地了解学生的学习情况，提高学生的成绩，会在一个单元、一个模块以及一个学期的教学结构后对学生的学习情况进行总体评价。唐老师的这种教学评价方式属于（ ） A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 个体差异性评价 D: 终结性评价
- 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法，属于诊断性评价（）