美术课程让学生更多的接触实际事物和具体环境，有利于发展学生的感知能力，培养学生的形象思维能力，提高学生的综合思维能力。
举一反三
- 由于普通美术教学的知识性，所以普通美术教学能发展学生的感知能力和形象思维能力。
- 美术课程标准的课程性质与价值有()。 A: 陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流 B: 发展学生的感知能力和形象思维能力 C: 形成学生的创新精神和技术意识 D: 促进学生的个性形成和全面发展
- 初中阶段是培养学生审美感知能力（）美术创造能力和树立健康的审美观念的重要时期。 A: 美术想象能力 B: 美术探索能力 C: 美术鉴赏能力 D: 形象思维能力
- 提高学生的综合素质就是要培养学生的（ ）。 A: 综合能力; B: 创新思维; C: 动手能力; D: 创造能力
- 高中化学课程的宗旨是（）。 A: A发展学生的思维能力 B: B提高学生的科学素养 C: C培养学生的创新能力 D: D帮助学生获取化学知识