由于普通美术教学的知识性，所以普通美术教学能发展学生的感知能力和形象思维能力。
举一反三
- 初中阶段是培养学生审美感知能力（）美术创造能力和树立健康的审美观念的重要时期。 A: 美术想象能力 B: 美术探索能力 C: 美术鉴赏能力 D: 形象思维能力
- 美术课程让学生更多的接触实际事物和具体环境，有利于发展学生的感知能力，培养学生的形象思维能力，提高学生的综合思维能力。
- 美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。 A: A想象力 B: B美术鉴赏力 C: C美术素养 D: D实践能力
- 美术教学应注重对学生审美能力的培养。
- 在基础美术课程中,普通美术知识包括((______ )) 、((美术的大体发展脉络______ ))、((______ ))。