( )可以删减过程,弱化连续表现单一场景时画面表现的冗长、单调和重复感,以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,且加强了节奏。
举一反三
- ()可以删减过程,弱化连续表现单一场景时画面表现的冗长、单调和重复感,以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,且加强了节奏。 A: 顺序蒙太奇 B: 平行蒙太奇 C: 讲述蒙太奇 D: 交叉蒙太奇
- 交叉蒙太奇可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,加强影片的节奏;这种手法是几条线索并列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。
- 用平行蒙太奇处理剧情,可以()扩大影片的信息量并加强影片的节奏。 A: 制造视觉形象的积累效果 B: 删繁就简,省略过程,概括集中,节省篇幅 C: 打乱时间发展的结构 D: 制造紧张的气氛,引起“悬念”
- 动作中切的作用是( ) A: 可以冲淡由于景别变化所造成的视觉不协调感 B: 可以突出情绪,渲染影片气氛 C: 可以强化影片节奏,使影片表现效果更具体
- 哪种景别是表现成年人的全身或场景全貌的画面( )?