（ ）可以删减过程，弱化连续表现单一场景时画面表现的冗长、单调和重复感，以利于概括集中，节省篇幅，扩大影片的信息量，且加强了节奏。
举一反三
- （）可以删减过程，弱化连续表现单一场景时画面表现的冗长、单调和重复感，以利于概括集中，节省篇幅，扩大影片的信息量，且加强了节奏。 A: 顺序蒙太奇 B: 平行蒙太奇 C: 讲述蒙太奇 D: 交叉蒙太奇
- 交叉蒙太奇可以删节过程以利于概括集中，节省篇幅，扩大影片的信息量，加强影片的节奏；这种手法是几条线索并列表现，相互烘托，形成对比，易于产生强烈的艺术感染效果。
- 用平行蒙太奇处理剧情，可以（）扩大影片的信息量并加强影片的节奏。 A: 制造视觉形象的积累效果 B: 删繁就简，省略过程，概括集中，节省篇幅 C: 打乱时间发展的结构 D: 制造紧张的气氛，引起“悬念”
- 动作中切的作用是( ) A: 可以冲淡由于景别变化所造成的视觉不协调感 B: 可以突出情绪，渲染影片气氛 C: 可以强化影片节奏，使影片表现效果更具体
- 哪种景别是表现成年人的全身或场景全貌的画面（ ）？