教师对自身专业发展做出一个整体设计的规划是( )
整体规划
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举一反三
内容
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中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。
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教师为实现专业发展长远目标中的阶段性目标而设计的规划是(D ) A: 短期规划 B: 整体规划 C: 长期规划 D: 单项规划
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一、简述教育技术对教师专业发展的影响
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对于教师专业发展,下列说法正确的是( ) A: 教师专业发展是一个持续的过程。 B: 教师专业发展是一个自我导向的学习过程。 C: 教师专业发展是一种探究的过程。 D: 教师专业发展仅仅是国家政策驱动过程。
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教师专业发展是时代发展对教师的必然要求，也是教师提高自身职业素质，实现教师专业化的内在需求。试结合教育理论和幼儿园教育实际阐述幼儿教师专业发展的路径。