“能力阶梯”是由无知无能、无知有能、有知无能、有知有能四部分组成,而阶梯的正确排序是:( )
无知无能、有知无能、有知有能、无知有能
举一反三
内容
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“多学近乎智,无知必无能”说明知识的掌握和能力发展是同步的。
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（）是通向未来有知的内在依据。 A: 自省 B: 求知 C: 无知 D: 汇纳
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中国大学MOOC: 孔子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其______而竭焉。”（《子罕》）
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“水火有气而无生,草木有气而无知,禽兽有知而无义,人有气有生有知亦有义,故为天下贵也。”是谁的名言?() A: 老子 B: 孟子 C: 庄子 D: 荀子
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思维模式发展的三个阶段包括： A: 无知的确定性 B: 无知的混乱性 C: 有知的混乱性 D: 批判性思维