【单选题】艺术领域构成创新能力的心理要素不包括()。
A. 对现象差异的敏感性 B. 对现象特征的把握能力 C. 延续既有的感性样式 D. 对现象感性结构的重组能力与创造能力
A. 对现象差异的敏感性 B. 对现象特征的把握能力 C. 延续既有的感性样式 D. 对现象感性结构的重组能力与创造能力
延续既有的感性样式
举一反三
- 【多选题】在艺术创作领域,构成创新能力的具体心理要素包括()。 A. 大量不同感性现象的经验积累 B. 解除既有的感性样式 C. 对现象差异的敏感性 D. 对现象感性结构的构想能力
- 【单选题】Aesthetic 以人类心理能力中的()为研究对象。 A. 感性能力 B. 理性能力 C. 逻辑能力 D. 分析能力
- 艺术领域构成创新能力的心理要素不包括
- 【单选题】《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是 A. 感受能力 B. 表现能力 C. 创造能力 D. 思维能力
- 实现由感性认识上升到理性认识的前提是A.()运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作()B.()发挥主观能动性占有大量可靠的感性材料()C.()发挥主观能动性创造各种必要条件()D.()透过现象认识事物的本质
内容
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音乐概念下的现象具有以下属性()。 A: 声音是基本构成材料 B: 结构样式是人类创造的 C: 满足了人的听觉感性需要 D: 结构样式具有感性的有序与丰富性
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艺术领域构成创新能力需要具备哪些心理要素。()
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【单选题】政策规划的基本精髓就在于 A. 重视理性 B. 重视感性 C. 领导者的能力 D. 正确的政策问题
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（）就是体现心理差异的现象，包括能力和人格。
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创业者应具有的能力包括A.()创新能力()B.()经营管理能力()C.()筹资能力()D.()交往协调能力