【单选题】艺术领域构成创新能力的心理要素不包括()。
A. 对现象差异的敏感性 B. 对现象特征的把握能力 C. 延续既有的感性样式 D. 对现象感性结构的重组能力与创造能力
A. 对现象差异的敏感性 B. 对现象特征的把握能力 C. 延续既有的感性样式 D. 对现象感性结构的重组能力与创造能力
举一反三
- 【多选题】在艺术创作领域,构成创新能力的具体心理要素包括()。 A. 大量不同感性现象的经验积累 B. 解除既有的感性样式 C. 对现象差异的敏感性 D. 对现象感性结构的构想能力
- 【单选题】Aesthetic 以人类心理能力中的()为研究对象。 A. 感性能力 B. 理性能力 C. 逻辑能力 D. 分析能力
- 艺术领域构成创新能力的心理要素不包括
- 【单选题】《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是 A. 感受能力 B. 表现能力 C. 创造能力 D. 思维能力
- 实现由感性认识上升到理性认识的前提是A.()运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作()B.()发挥主观能动性占有大量可靠的感性材料()C.()发挥主观能动性创造各种必要条件()D.()透过现象认识事物的本质