【多选题】在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?()
A. 既要读入,也要读出 B. 耐心、安心、反复的文本阅读 C. 敞开自己的心灵,虚位以待 D. 阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方
A. 既要读入,也要读出 B. 耐心、安心、反复的文本阅读 C. 敞开自己的心灵,虚位以待 D. 阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方
举一反三
- 在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界
- 文学作品指的是（）。 A: 文学文本 B: 未经读者阅读的文学文本 C: 读者已经阅读的文学文本 D: 文学语言
- 【多选题】为什么说幼儿文学是"听赏"的文学? A. 幼儿不能独立阅读 B. 幼儿依赖成人朗读，讲述，表演作品 C. 幼儿文学载体多是故事，音频，视频 D. 大多是家长亲子阅读
- “（ ）” 更进一步将读者在阅读文学作品时的感受加以绝对化，并据此对文学作出新的界定。事实上，文本是文学意义发生的（ ），是文本决定了阅读而不是阅读决定了文本。
- 【多选题】如何理解文学接受的内涵? A. 读者对作品的阅读 B. 读者对作品的理解 C. 读者对作品的审美理解 D. 读者对作品的评价