基于大学生自我心理意识的成熟和学校体育设施健全,大学的课余体育管理主要实施
举一反三
- 学校体育管理内容主要包括( )、课外活动、课余训练和体育文化等要素,通过优化整合学校体育资源,实现学校体育管理目标。 A: 体育课程 B: 体育教学 C: 体育活动 D: 体育竞赛
- 学校体育管理主要内容抱括:体育课程、课外活动、课余训练和()? A: 课余锻炼 B: 体育教育 C: 体育节 D: 体育文化
- 不属于学校体育管理主要内容的是( )。 A: 体育课程管理 B: 体育教学管理 C: 课余体育管理 D: 运动训练管理
- 大学体育的目的与任务通过途径实现。A.体育课程B.课余体育活动C.体育课程和课余体育活动A.体育课程B.课余体育活动C.体育课程和课余体育活动
- 学校体育管理内容的核心是 A: 课外活动 B: 体育课程 C: 课余训练 D: 体育文化