【多选题】幼儿园教师对于游戏活动的支持和引导表现在()方面。
A. 充分利用与合理设计游戏空间 B. 提供丰富、适宜的游戏材料 C. 支持、引导和促进幼儿 D. 引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
A. 充分利用与合理设计游戏空间 B. 提供丰富、适宜的游戏材料 C. 支持、引导和促进幼儿 D. 引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
举一反三
- 幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。 A: 鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 B: 提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏 C: 充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏 D: 引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
- 幼儿教师应引导幼儿在游戏活动中获得（）等多方面的发展。 A: 身体 B: 认知 C: 语言 D: 社会性
- 【多选题】为什么游戏是促进幼儿发展的适宜途径 A. 游戏可以促进幼儿身体发展 B. 游戏可以促进幼儿语言发展 C. 游戏可以促进幼儿认知发展 D. 游戏可以促进幼儿全面发展
- 语言游戏设计和组织应遵循的基本步骤，A.交代游戏规则，B.教师引导游戏，C.设置游戏情景，D.幼儿自主游戏。依次是（）。
- 教师发现与引导幼儿的创意、尊重幼儿的意见，引导幼儿及家长参与收集准备游戏材料，支持幼儿参与游戏环境的管理等。这反映了游戏环境创设的