幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。
A: 鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足
B: 提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏
C: 充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
D: 引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
A: 鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足
B: 提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏
C: 充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
D: 引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
举一反三
- 【多选题】幼儿园教师对于游戏活动的支持和引导表现在()方面。 A. 充分利用与合理设计游戏空间 B. 提供丰富、适宜的游戏材料 C. 支持、引导和促进幼儿 D. 引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
- 鼓励幼儿自主选择（）、（）和（），支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。 A: 玩具 B: 游戏内容 C: 伙伴 D: 材料 E: 参与活动
- 鼓励幼儿自主选择（）、（）和（），支持幼儿（）、（）地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。
- 幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。
- 幼儿教师应引导幼儿在游戏活动中获得（）等多方面的发展。 A: 身体 B: 认知 C: 语言 D: 社会性