讲解讨论法经常采用的形式：讲解、_______、讨论法。
谈话
举一反三
内容
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在教“化肥”的内容时，教师可采用辩论式的讨论方法选择了一个比较开放的题目“使用化肥是利大于弊，还是弊大于利”，正方、反方各两组进行讨论。这种方法属于哪种讨论法？（） A: 辩论式讨论法 B: 任务组式讨论法 C: 头脑风暴式讨论 D: 蜂群式讨论法
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无领导小组讨论法包括() A: 无情境性讨论 B: 不定角色的讨论 C: 情境性的讨论 D: 指定角色的讨论 E: 无主题讨论
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关于护理教学中讨论法下列观点正确的是（） A: 讨论法有助于培养思维和表达能力 B: 适合于30人左右的班级授课 C: 讨论很容易偏离教学目标 D: 讨论易被少数同学垄断 E: 讨论完毕应汇报本组讨论情况和收获
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关于护理教学中讨论法下列观点正确的是 A: 讨论法有助于培养思维和表达能力 B: 适合于30人左右的班级授课 C: 讨论很容易偏离教学目标 D: 讨论完毕应汇报本组讨论情况和收获
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在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。 A: 讨论前的准备 B: 讨论的组织与引导 C: 讨论的总结与评定 D: 提出新问题