老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道“老师，我爱你”。下列处理方式，最恰当的一项是
微笑着说“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
举一反三
- 任教小学的李老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理最恰当的一项是（ ）。
- 周老师穿了一套新衣服，走进教室，有几个淘气的小男孩就凑在一起，用调侃的语气大声喊道：“老师，我爱您！”下列处理方式，最恰当的一项是（）。 A: 严厉地批评他们 B: 不予理睬，开始上课 C: 露出羞涩的神情 D: 微笑着说：“我告诉大家一个小秘密，我也爱你们。”
- 在魏书生老师《班级管理的民主化、科学化》一文中，班级管理科学化所包含的几个主要系统有
- 某堂语文课上，一位老师让学生用“一边……一边……”造句。一位学生说：“我一边吃瓜子，一边写作业。” 老师评价：“某某同学真聪明，能够把生活中的事联系到造句上来。”这位老师的评价语运用恰当。
- 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。这位老师的做法有哪些不当之处（） A: 不尊重学生 B: 对待质疑学生一棒喝退 C: 过于自信 D: 严重挫伤学生的学习积极性
内容
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中国大学MOOC: 在魏书生老师《班级管理的民主化、科学化》一文中，班级管理科学化所包含的几个主要系统有
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一旭同学爱画画但成绩差，蔡老师就根据一旭的绘画特长，让一旭进行绘画专业学习，经过一旭的不断努力，他终于考上了美术学院。通过材料以下说法正确的是（） A: 体现了因材施教 B: 老师把学生看成独特的个体 C: 让学生发挥了自己的主观能动性 D: 体现了学生主体和教师主导相结合
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“课堂上,我一定要举手发言.”上课前几分钟我暗暗下着决心.“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问
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唱一唱，请音乐老师教教你们，然后和同学一边唱，一边跳。小星星
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根据材料回答题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。这位老师的做法有哪些不当之处?（ ）[不定项选择题] A: 不尊重学生 B: 过于自信 C: 对待质疑学生一棒喝退 D: 严重挫伤学生的学习积极性