9个月的宝宝学会了当妈妈说“谁是宝宝”的时候,宝宝就拍拍自己...论来看,宝宝这个行为是属于刺激-反应的:
泛化
举一反三
- 中国大学MOOC: 9个月的宝宝学会了当妈妈说“谁是宝宝”的时候,宝宝就拍拍自己。宝宝的爸爸看到了,觉得孩子很聪明,就问:“谁是爸爸?”结果宝宝也拍拍自己。从行为主义学习理论来看,宝宝这个行为是属于刺激-反应的:
- 9个月的宝宝学会了当妈妈说“谁是宝宝”的时候,宝宝就拍拍自己。宝宝的爸爸看到了,觉得孩子很聪明,就问:“谁是爸爸?”结果宝宝也拍拍自己。从行为主义学习理论来看,宝宝这个行为是属于刺激-反应的: A: 分化 B: 泛化 C: 内化 D: 移情
- 7-12月宝宝还不能能听懂简单指令(如对宝宝说“给妈妈再见”、“拍拍书”等,大人不做动作,宝宝也能做出正确反应。);
- “妈妈在厨房做饭,宝宝独自一人在客厅玩,不一会,宝宝便开始尖叫,妈妈跑过来说:宝宝,怎么了?宝宝立即停止尖叫。”尖叫这个行为的功能是() A: 实物强化行为 B: 注意力强化行为 C: 逃避强化行为 D: 自我刺激行为
- 什么时候适宜让妈妈喂宝宝呢?(). A: 按照3小时喂一次 B: 宝宝吃他自己的小拳头,他的头可能会转来转去,或者嘴张开去寻找妈妈的奶 C: 他哭了就喂 D: 宝宝胀气的时候
内容
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进一步向妈妈询问宝宝的情况,宝宝很可能是
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5-6个月宝宝怎样训练宝宝的语言?
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2岁幼儿交往行为训练的游戏有()。 A: 小手拍拍 B: 换宝宝 C: 娃娃你好 D: 我是红色宝宝
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刚出生的宝宝第二天晚上常常会哭闹,以下描述和做法不正确的是(). A: 宝宝没有吃饱,泡些奶粉 B: 宝宝缺乏安全感 C: 让宝宝和妈妈多做肌肤接触 D: 让宝宝多吸吮妈妈的乳房
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妈妈奶量充足,但是每次吃奶时只要宝宝一停,妈妈就给宝宝换边,因此到第7天时宝宝仍然拉过渡便,小便次数正常,此时最正确的做法是() A: 让宝宝吃完一边再换边 B: 增加喂奶的次数 C: 给宝宝冲些奶粉 D: 挤些奶给宝宝补充