创建下列表：学生（学号，姓名，性别，专业号）专业（专业号，专业名，所属院系）...（3）思考：以上两个表创建的顺序有无讲究
举一反三
- 有学生和专业两个实体一，其关系模式分别是学生（学号，姓名，性别，专业号，年龄）和专业（专业号，专业名），外码是哪个实体中的专业号？
- 已知学生（学号，姓名，性别，年龄，专业号）和专业（专业号，专业名）两个关系中，学生关系的主码是学号，专业关系的主码是专业号，则两个关系中的外码是（ ）属性
- 有以下两个关系:学生(学号,姓名,性别,出生日期,专业号),专业(专业号,专业名称,专业负责人),两个关系中,学号和专业号分别是学生关系和专业关系的主键,则外键是() A: 专业关系的“专业号” B: 专业关系的“专业名称” C: 学生关系的“学号” D: 学生关系的“专业号”
- 有以下两个关系:学生(学号,姓名,性别,出生日期,专业号)专业(专业号,专业名称,专业负责人)在这两个关系中,学号和专业号分别是学生关系和专业关系的主键,则外键是
- 设有学生表（学号，姓名，专业号，...），专业表（专业号，专业名，专业负责人，...），若删除专业表中某个元祖（即删除某个专业），有可能违反