向内进行自我反省和比较,以及向外进行社会观察和比较,是认识评价自我的主要来源
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举一反三
- 自我认知的形成途径有（）。 A: 活动经验 B: 自我观察和自我反省 C: 他人评价与反馈 D: 社会比较
- 认识自我的途径有() A: 通过自我比较认识自我 B: 通过他人对自己的评价认识自我 C: 通过与他人进行比较认识自我 D: 从实际学习和生活的实践中认识自我
- 大学生了解自我的方法 A: 通过比较来认识自我 B: 通过他人的评价来认识自我 C: 通过自我反省认识自我
- 认识自我的途径主要是（）①通过自我观察认识自己②从他人对自己的态度和评价中认识自己③可以在与他人的交流比较中认识自己④通过自我检查，自我反省认识自己A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
- 大学生应该如何正确认识和评价自我? A: 积极进行自我反省 B: 将自己与社会进行比较 C: 大学生可以根据自己的需要选择心理测验 D: 以上都不是
内容
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孩子的自我评价的主要方式有什么？（） A: 参照——自我评价以别人对自己的评价为参照 B: 反省——通过反省来认识与评价自我 C: 比较——通过与他人的比较来评价自我 D: 感悟——通过自我感悟来评价自我 E: 期望——通过自我期望值来评价自我
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（ ）是运用自我观察、自我分析、自我报告的方法进行自我评价？ A: 自我认识 B: 自我提升 C: 自我觉醒 D: 反省自我
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比较适合教师进行自我反思、自我评价的工具是（）
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自我评价的途径包括下列哪几种？ A: 社会比较 B: 他人对自己的评价 C: 自我反省 D: 对自我的分析 E: 自我表现
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正确认识自我的途径有哪些（） A: 从他人对自己的评价中认识自我 B: 与他人的比较中认识自我 C: 从用自己的短处与他人的长处比较中认识自我 D: 从反省自己的行为结果中认识自我