歌唱教学中常用的多声方式为？
固定音型卡农
举一反三
内容
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初中音乐课的歌唱教学应避免（）。 A: 选择复调织体风格的多声部歌曲 B: 适当地给予高、中、低音域练声机会 C: 多进行齐唱或八度平行的歌曲 D: 鼓励自然、轻声的歌唱
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山歌在壮族人民的日常生活中占有着极为重要的地位，分为单声与多声两大类别，山歌壮语称为（ ）传统的演唱方式有独唱、对唱、重唱、合唱等，分为单声与多声两大类别。 A: 舞蹈 B: 歌舞 C: 歌唱 D: 歌圩
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放大电路级间耦合方式常用三种方式： 耦合； 耦合； 耦合；在集成电路中常常用 耦合。
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以下哪个选项不是本课程歌唱教学的特点（ ） A: 运用相对关系唱名法 B: 歌曲多采用歌唱加伴奏的形式 C: 以民歌做为主要教学素材 D: 注重歌唱体验
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歌唱中完全用真声。