3-4岁幼儿还保留先幼儿期幼儿的思维特点，认识活动往往依靠具体事物的形象。
错
举一反三
内容
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3-4岁的幼儿已有一些初步的时间概念，但往往与其具体的生活活动相联系。
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3－4岁是幼儿手工能力发展的（ ）。 A: 随意期 B: 形象期 C: 造型期
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中班幼儿一般指（） A: 2-3岁幼儿 B: 3-4岁幼儿 C: 4-5岁幼儿 D: 5-6岁幼儿
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幼儿的思维具有具体、形象的特点。
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幼儿的思维特点为具体形象性。