生命科学学院本科生2017级思想政治辅导员有()。
田伟 --- 伍霞
举一反三
- 生命科学学院的定位是什么?我校的本科人才培养目标是什么?对于生物科学(师范类)专业的培养目标是什么?
- 本科生,本科毕业生
- 3.学院: A 马克思主义学院 B 经济学院 C音乐学院 D 物理与电子科学学院 E 数学与统计学院 F 历史与社会发展学院 G 公共管理学院 H新闻与传媒学院 I 地理与环境学院 J 法学院 K 心理学院 L 文学院 M 信息科学与工程学院 N外国语学院 O国际教育学院 P生命科学学院 Q教育学部 R化学化工与材料科学学院 S运输与经济管理学院 T商学院 U美术学院 V 其他学院
- 生命科学学院办有生物科学、生物技术和()三个本科专业
- 生命科学学院分团委在学校团委和学院党委的指导下开展工作,是学院层面团组织的核心,在学院团学工作中发挥主导作用,下设( )个部门。
内容
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随着生命科学和计算机科学的迅猛发展,生命科学和计算机科学相结合形成了一门新学科,这门学科称之为(): A: 计算机生命学 B: 生命计算机学 C: 生命信息学 D: 生物信息学
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生命科学学院学工组冯老师的主要工作包括有( )。
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生命科学学院新版院歌名称为( )。
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危机干预三级反应模式是( ) A: 班级心理委员-学校心理辅导老师-院系辅导员 B: 学校心理辅导老师-院系辅导员-班级心理委员 C: 班级心理委员-院系辅导员-学校心理辅导老师 D: 院系辅导员-学校心理辅导老师-班级心理委员
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摘要:目的:分析团体辅导对本科护生主观职业障碍、职业决策自我效能、职业认同的影响。方法:对某高校一年级、二年级58名本科护生进行团体辅导,比较本科护生团体辅导前后主观职业障碍、职业决策自我效能、职业认同。结果:辅导前后本科护生主观职业障碍、职业决策自我效能、职业认同得分差异有统计学意义(P<;0.05或P<;0.001)。结论:团体辅导能有效提高本科护生的职业决策自我效能和职业认同,降低其主观职业障碍。从以上摘要判断该研究属于什么研究设计? A: 实验性研究 B: 类实验性研究 C: 非随机对照试验 D: 自身前后对照设计