• 2021-04-14
    教师可以采用____来丰富幼儿游戏内容,提高游戏水平。
  • 参与游戏扮演角色提供玩具

    内容

    • 0

      幼儿游戏时,教师可以随时介入幼儿的游戏。( )

    • 1

      教师组织幼儿体育游戏可以采用_______来确定游戏角色。 A: 民主法 B: 随机法 C: 轮流法 D: 猜拳法

    • 2

      幼儿游戏时,教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面。其中对幼儿的观察包括对()和幼儿游戏水平的观察

    • 3

      有的教师交代“我们今天玩娃娃商场的游戏”,或是规定周一大班玩结构游戏、中班玩表演游戏、小班玩角色游戏。这样做是()。 A: 教师对幼儿游戏的环境创设 B: 没有尊重幼儿游戏的自主性,没有满足幼儿游戏的多种需要 C: 游戏的形式缺乏多样性,不能满足幼儿的需要,不利于幼儿的发展 D: 教师通过指导,引导游戏进程,提高游戏水平

    • 4

      角色游戏过程中的指导主要包括() A: 鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题 B: 指导幼儿选择和分配角色 C: 指导幼儿丰富游戏内容和情节,提高游戏水平 D: 加强角色之间的内在联系,增强游戏的合作性,引导幼儿遵守游戏规则