中班幼儿节奏乐活动中，可以做到：
幼儿参与体验制作乐器 --- 能根据一些词、短语、简单句的具体语境创编节奏 --- 可以让幼儿提炼生活中与节奏相关的内容（如请注 意 倒 车） --- 用身体动作表现节奏
举一反三
内容
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中班的幼儿能做到：
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幼儿在节奏乐活动中对不同乐器发声原理的探究可以和科学活动结合起来。
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中班幼儿律动活动可以完成那些内容：
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4-5岁幼儿的节奏乐活动必须融入幼儿节奏乐知识和技能的练习。
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节奏乐器的使用是用来实现音乐活动开展的方法和手段，它也是幼儿节奏乐活动的最终目的。