美国2015版信息素养框架与2000年出版的信息素养标准，最大的区别在于引入了（）概念
举一反三
- 美国2015版信息素养框架与2000年出版的信息素养标准,最大的区别在于引入了()概念 A: 素养 B: 检索 C: 阈 D: 案例
- 2015版《美国高等教育信息素养框架》与2000版《美国高等教育信息素养能力标准》相比,提出哪些新内容: A: “信息素养”概念 B: 域概念 C: 元素养 D: 知识技能与行为方式
- 下列哪项是美国大学与研究图书馆协会2015年颁布的信息素养能力标准？（） A: 学生学习的信息素养标准 B: “七支柱”信息素养模型 C: 高等教育信息素养框架 D: 高等教育信息素养能力标准
- 信息素养的概念是美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基在（ ）年首次提出。 A: 1971 B: 1989 C: 1974 D: 2000
- 美国大学和研究图书馆学会(ACRL)制定了《美国高等教育信息素养标准》,那么请问美国高等教育信息素养标准包括