专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事与个性相符或相近的职业。()
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举一反三
- 下面对职业生涯发展条件和机遇论述有误的是（） A: 培养即将从事的职业兴趣 B: 职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力 C: 专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事于个性相符或相近的职业 D: 从职业生涯发展的角度，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证
- 下面对职业生涯发展条件和机遇论述正确的是()。 A: 培养即将从事的职业兴趣。 B: 职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。 C: 专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事于个性相符或相近的职业。 D: 从职业生涯发展的角度，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。
- 以下哪项对职业生涯发展条件和机遇论述有误培养即将从事的职业兴趣。B从职业生涯发展的角度，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。C专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职
- 如果在所学专业对应的职业群中,没找到自己感兴趣的职业怎么办?
- ( )每一个专业既可以对应一个职业,也可以对应一个职业群或几个相关的职业群。
内容
- 0
适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。
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大学生应该尽可能在所学专业对应的职业群中，选择自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。
- 2
对于中职生的职业生涯来说,所学专业对应的职业群有 A: 横向发展的职业群 B: 专业发展的职业群 C: 行业发展的职业群 D: 纵向发展的职业群
- 3
从所学专业出发分析对应职业群,其中的一个分析重点是,科技进步对本专业对应的职业群及相关职业群的影响。
- 4
适合中职生横向发展的职业群主要体现为时择业面的拓展或今后可能职业。