低俗新闻的主要治理措施有?? 媒介差异化竞争|提高记者专业素养|加强社会监督|提高受众媒介素养
提高受众媒介素养
举一反三
- 媒介素养主要包括: A: 人民的媒介素养 B: 受众的媒介素养 C: 传播者的媒介素养 D: 作为信息生产者的媒介素养
- 国内第一本媒介素养教材是 A: 《媒介素养教程》 B: 《新闻·传媒·传媒素养》 C: 《媒介与人生》 D: 《当代媒介素养教程》
- 下列有关受众的“新闻素养”的表述不准确的一项是()。下列有关受众的“新闻素养”的表述不准确的一项是()。 A: 提高受众的新闻素养能够优化新闻的信息环境。B.能够批判性地解读信息是受众重要的新闻素养。C.提高受众的新闻素养需要提高新闻的发布门槛。D.受众新闻素养的高低会影响当今新闻业的发展。
- 媒介素养主要包括人民的媒介素养。_
- 所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒 介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较 高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取精,从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化,抵制和批判消极 腐朽的观念和文化。这段文字意在说明( )。 A: 什么是国民媒介素养 B: 提高国民媒介素养的重要意义 C: 如何保持较高的媒介素养 D: 要分层推进不断提高国民媒介素养
内容
- 0
《新闻·传媒·传媒素养》是国内第一本媒介素养教材。
- 1
家庭可以从哪些方面提高子女媒介使用素养?( )
- 2
以下选项中,哪一项不属于媒介素养主要经历的转变? A: 心理健康素养 B: 视听素养 C: 新媒介素养 D: 纸质媒介
- 3
媒介素养只是高收入的白领阶层需要提高的能力
- 4
新闻敏感属于记者的() A: 知识素养 B: 专业素养 C: 道德素养 D: 理论素养