所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒 介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育，提高国民媒介素养，对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众，国民如果具有较 高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极 腐朽的观念和文化。这段文字意在说明（ ）。
A: 什么是国民媒介素养
B: 提高国民媒介素养的重要意义
C: 如何保持较高的媒介素养
D: 要分层推进不断提高国民媒介素养
A: 什么是国民媒介素养
B: 提高国民媒介素养的重要意义
C: 如何保持较高的媒介素养
D: 要分层推进不断提高国民媒介素养
举一反三
- 所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。<br/>这段文字意在说明（）。 A: 什么是国民媒介素养 B: 提高国民媒介素养的重要意义 C: 如何保持较高的媒介素养 D: 要分层推进不断提高国民媒介素养
- 建设文化强国只要提高国民素养，培养具有高度文化素养的国民就可以（）
- 媒介素养主要包括： A: 人民的媒介素养 B: 受众的媒介素养 C: 传播者的媒介素养 D: 作为信息生产者的媒介素养
- 国内第一本媒介素养教材是 A: 《媒介素养教程》 B: 《新闻·传媒·传媒素养》 C: 《媒介与人生》 D: 《当代媒介素养教程》
- 媒介素养由（ ）和素养共同构成 A: 媒介 B: 传播 C: 传媒 D: 组织