人类教育活动的出现是教师职业产生的基础，社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因。
举一反三
- 教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（） A: A人类教育活动的出现是教师职业产生的基础 B: B教育理论的发展是教师职业产生的理论前提 C: C社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因 D: D脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提
- 教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。 A: A人类教育活动的出现是教师职业产生的基 B: B教育理论的发展是教师职业产生的理论前提 C: C社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因 D: D脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提
- （）的出现是教师职业产生的基础，（）是教师职业产生的根本原因。
- 教师的职业道德不仅是教师区别于其他职业的根本标志,也是教师职业行为的精神基础,更是教师职业人生发展的内在动力
- 教师职业压力是:教师在职业活动中,教师个体因教师这一职业所赋予的职业要求等而产生的压力,它不一定局限于教育教学情境，如教师角色的社会期望的多重性使教师承受着相当程度的压力。