以下表述是()。“中国数学与世界高水平有较大差距,原因就是30多年来中国数学界在数论、几何等数学新领域很少涉及,这与老师的关系很大,因为只有好的老师才能有好的学生,而中国研究数学的老师大都很安分,不愿研究新的东西,而且许多人做研究不是为名就是为利。”(丘成桐)
举一反三
- 以下表述是( )。“中国数学与世界高水平有较大差距,原因就是30多年来中国数学界在数论、几何等数学新领域很少涉及,这与老师的关系很大,因为只有好的老师才能有好的学生,而中国研究数学的老师大都很安分,不愿研究新的东西,而且许多人做研究不是为名就是为利。”(丘成桐)
- 以下表述是()。“中国数学与世界高水平有较大差距,原因就是30多年来中国数学界在...许多人做研究不是为名就是为利。”(丘成桐
- 1.数学的性质,就是数学研究的对象。
- 数论被称为是最为“纯粹”的数学分支,数论研究的内容不包括() A: 加减乘除四则运算 B: 研究数学的基础 C: 研究整数的性质 D: 实数和整数之间的关系
- “中国的数学问题解决”特色不包括: A: 注重研究数学解题思维过程 B: 强调数学方法论研究 C: 强调数学计算 D: 提倡探究性学习