【多选题】下列有关记忆说法,正确的有()。
A. 按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆 B. 幼儿只有机械记忆,没有意义记忆 C. 幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆 D. “记”是“忆”的前提
A. 按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆 B. 幼儿只有机械记忆,没有意义记忆 C. 幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆 D. “记”是“忆”的前提
按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆;
幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆;“记”是“忆”的前提。
幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆;“记”是“忆”的前提。
举一反三
- 下列有关记忆的描述,正确的是()。A.B.C.D. A: 幼儿开始运用记忆策略 B: 按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆 C: 幼儿多是机械记忆,且机械记忆效果好 D: 幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
- 以下说法错误的是 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆 幼儿有意再现的发展先于有意识记 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
- 以下关于幼儿记忆说法错误的是()。 A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆 B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆 C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记 D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
- 幼儿记忆的基本特点( )。 A: 有意识记占优势,无意记忆逐渐发展 B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果 C: 语词记忆优于形象记忆 D: 有意记忆占优势
- 幼儿记忆的特点是( )。 A: 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果 C: 词语记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
内容
- 0
【多选题】按记忆内容与对象不同分为()。 A. 有意记忆 B. 无意记忆 C. 形象记忆 D. 语义逻辑记忆
- 1
在幼儿初期,占主导地位的记忆是( )。 A: 无意记忆 B: 有意记忆 C: 语词记忆 D: 形象记忆
- 2
根据识记材料的内容,可把记忆分为() A: 无意记忆和有意记忆 B: 语词逻辑记忆和形象记忆 C: 机械记忆和意义记忆 D: 运动记忆和情绪记忆
- 3
按照有无目的和动机,可以把记忆分为() A: 有意记忆 B: 无意记忆 C: 意义记忆 D: 机械记忆
- 4
在幼儿初期,占主导地位的记忆是() A: 无意记忆 B: 有意记忆 C: 语词记忆 D: 形象记忆 E: 动作记忆