【单选题】按照美国著名教育社会学家马丁·特罗高等教育“三阶段论”,当适龄人口毛入学率超过50%时,即进入了____阶段。
A. 精英教育
B. 大众教育
C. 普及教育
D. 后现代教育
A. 精英教育
B. 大众教育
C. 普及教育
D. 后现代教育
普及教育
举一反三
- 按照美国著名教育社会学家马丁·特罗高等教育“三阶段论”，当适龄人口毛入学率15%-50%之间时，即进入了____阶段。
- 按照马丁•特罗的提法，高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于（）阶段。 A: A精英教育 B: B大众教育 C: C英才教育
- 马丁·特罗提出，高等教育入学人数为适龄人口的30%时，属（）阶段。 A: A大众教育 B: B通才教育 C: C英才教育 D: D普及教育
- 2017年，我国高等教育毛入学率是45。7，这表明我国大学教育处于____阶段。（ ） A: 后现代教育 B: 大众教育 C: 精英教育 D: 普及教育
- 美国著名的教育社会学家马丁特罗教授提出了高等教育三阶段论，即（）。 A: 全民 B: 精英 C: 大众 D: 普及
内容
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美国著名的教育社会学家马丁·特罗（MartinTrow，1926—），提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和普及”三个阶段的基本观点。
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按照马丁·特罗的学说，高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于（）阶段。 A: A精英教育 B: B大众教育 C: C普通教育 D: D义务教育
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衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（）阶段。 A: 英才教育 B: 大众教育 C: 普及教育 D: 义务教育
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马丁特罗认为，当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的25%—50%时，其高等教育发展属于大众教育（）
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根据马丁·特罗的观点，高等教育入学人数达到适龄人口的15-50%时属于（）。 A: A英才教育 B: B大众教育 C: C专才教育 D: D通才教育